Projekte am VGK von A bis Z 

Das VGK darf sich seit dem 20. September 2017 auch offiziell "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" nennen. Am VGK gibt es bereits seit einiger Zeit eine fest installierte IFÖ-Klasse, eine Kooperation mit dem Friedensdorf Oberhausen und das im Schulprogramm fest verankerte Konzept "Faires Miteinander gegen Mobbing". Zusätzlich arbeiteten während des Schuljahres 2016/17 Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer mit verschiedenen Aktionen gemeinsam dafür, das Label "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" zu erhalten. Dazu gehörten die Projekttage der zwei vergangenen Schuljahre, die den Umgang mit dem Anderen in den Vordergrund stellten. Für das Schuljahr 2017/18 hat die SV Planungen für weitere Aktionen vorgenommen.

Das Austauschprogramm wird durch den Pädagogischen Austauschdienst der Kultusministerkonferenz betreut und richtet sich an Deutschlehrkräfte aus anderen Ländern, die in ihrer Heimat Deutsch als Fremdsprache unterrichten. Betreut werden die Austauschlehrkräfte von Herrn Lauderbach.

Es ist mehr ein Projekt, das lebt, als herkömmlicher Unterricht, erklärt Pädagogiklehrer Christian Hillbrandt. Es ist ein Dialog zwischen den Schülern und ihrem Lehrer. Dabei soll der pädagogische Ansatz helfen zu verstehen, warum damals so viele Menschen Hitler blindlings gefolgt sind und wie aus „normalen“ Menschen Massenmörder werden konnten. Wie das damals in Bottrop war, das haben sich die Schülerinnen und Schüler des Vestischen Gymnasiums von dem früheren Stadtarchivar Dr. Manfred Lück und dem Hobbyhistoriker Josef Bucksteeg erklären lassen. Die haben ihnen erzählt vom Schicksal der Juden, die früher in Bottrop lebten. An einige jüdische Familien erinnern auch die Stolpersteine, die vor Jahren in der Stadt verlegt wurden. Das Ergebnis ihrer Nachforschungen brachten die Abiturientinnen und Abiturienten am 27. Januar 2015 als Collage auf die Bühne. Daran beteiligt war auch der Musikkurs von Musiklehrer Lars Kapp, der die Aufführung mit expressionistischen Klängen untermalte. Da hinein mischten die Schüler/innen auch Audio-Fragmente aus dem Shoah-Film von Lanzmann, wie etwa das Pfeifen der Loks, die die Juden ins KZ brachten. 56 Oberstufenschüler/innen des Vestischen Gymnasiums und acht Lehrer/innen besuchten am 25. Januar 2015 die Vorführung des Shoah-Films in der Lichtburg Essen, wo auch Claude Lanzmann anwesend war.

Das Projekt „Take Care of your Ears“ in Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt, einem Hörgeräteakustiker und einem ortsansässigen Hals-, Nasen- und Ohrenarzt hat schon eine erfolgreiche Tradition am VGK. Es ist ein Projekt, das im Musikunterricht stattfindet und das Ziel hat, die Bedeutung des Ohres zu erfassen.

Die Schüler/innen recherchieren, führen Interviews, schreiben Berichte, Reportagen und Kommentare zu Themen, die sie interessieren. Die gelungensten Artikel erscheinen auf Sonderseiten in den Tageszeitungen und auf Internet-Seiten. Einmal im Jahr werden besonders begabte Nachwuchsredakteure von einer Jury prämiert. Für das Projekt stellt die WAZ acht Wochen die regionale Tageszeitung im Klassensatz sowie umfangreiches, ständig aktualisiertes Unterrichtsmaterial mit Sachinformationen, Unterrichtsvorschlägen und Arbeitsblättern rund um das Thema "Zeitung"zur Verfügung.